换一批
换一批护理人员对网络学习及教学模式的需求调查
Survey on nurses' demand of online learning and favoured teaching patterns
摘要：
目的 了解护理人员对护理课程网络学习及网络教学模式的需求情况,建立符合护理人员特点的最佳网络教学模式. 方法 采用随机抽样的方法对474名护理成教生进行问卷调查. 结果 参加过护理课程网络学习的455人中,73.4%的护士经常上网学习;对网络学习感兴趣者252人(55.4%);学习时间＞1 h/d者218人(47.9%);80.9%(368人)的护士认可护理课程网络教学的效果;护士对情景式教学模式的需求排在第一位(64.8%),对协作式教学模式的需求排在最后一位(49.7%). 结论 已开设的护理课程网络教学基本能满足护理人员的学习需求.护理课程的网络教学需推广情景式教学模式,进一步提高护理人员对协作式教学模式的认识,可望有效改善现行护理课程的网络教学质量.
更多
作者：
作者单位：
南方医科大学护理学院内科护理学教研室,广东,广州,510515
[1]
期刊：
《护理学杂志》2011年26卷1期 44-46页
ISTICPKUCSCD
DOI：
10.3870/hlxzz.2011.01.044
发布时间：
2011-04-12
基金项目：
广东省护理学会科研基金立项项目
- 浏览：141
- 被引：18
- 下载：93
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
