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专科分组结合标准化患者教学在手术室实习护生中的应用

Application of specialty teams combined with standardized patients to clinical teaching in the operating room

摘要:

目的 提高手术室护生实习效果.方法将手术室毕业实习的护生100人按时间段分为常规教学组和专科教学组各50人,前者采用常规方式带教,后者采用专科分组结合标准化患者教学.结果 专科教学组护生手术配合、无菌操作、应急能力考核合格率,实习效果显著优于/高于常规教学组(P<0.05,P<0.01).结论 专科分组结合标准化患者教学有利于提高手术室护生实习效果.

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作者: 吴云 [1]
期刊: 《护理学杂志》2013年28卷4期 67-68页 ISTICPKUCSCD
分类号: R47G424.1
栏目名称: 护理教育
DOI: 10.3870/hlxzz.2013.04.064
发布时间: 2013-04-09
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