换一批
换一批西部地区三年制护理专业人才培养质量评价体系的初步构建
Evaluation system for quality appraisal of a three-year nursing program in Western China:a pilot study
摘要：
目的 探讨西部地区三年制护理专业人才培养质量评价的内容与方法.方法 运用动态评价理论,从教学质量评价和社会评价两个方面对三年制护理专业学生进行评价,根据评价结果进一步改革人才培养方案,并对效果进行动态观测.结果 护理专业学生的基本理论与技能扎实,护理职业能力强,就业率明显高于其他专业,用人单位对学生的满意度高.结论 该评价体系可以为制定护理专业人才培养方案提供参考,在西部地区三年制护理专业教育中切实可行.
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作者：
作者单位：
张掖医学高等专科学校护理系 甘肃张掖,734000
[1]
期刊：
《护理学杂志》2013年28卷7期 59-60页
ISTICPKUCSCD
栏目名称：
护理教育
DOI：
10.3870/hlxzz.2013.07.059
发布时间：
2013-05-14
基金项目：
甘肃省教育科学"十二五"一般规划课题
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