换一批
换一批Cannikin Law教学法在中职护生教学中的应用
Application of Cannikin Law in teaching for nursing students on a vocational program
摘要：
目的 探讨卫生职业院校教育中采用Cannikin Law教学法教学的效果.方法 将198名护理专业中职生随机分为对照组(97名)和实验组(101名),对照组按常规方法教学；实验组按Cannikin Law教学法进行教学,即在理论考核中采用间隔坐序排列、交叉阅卷的方法；在操作教学中采用小组负责制.结果 两组考试平均成绩、考试及格率比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 在卫生职业院校教育中实施Cannikin Law教学法教学,可提高中职护生的整体能力及考试及格率.
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作者：
作者单位：
潍坊护理职业学院护理系,原山东省潍坊卫生学校,山东潍坊,261041
[1]
期刊：
《护理学杂志》2013年28卷8期 72-74页
ISTICPKUCSCD
主题词：
教学(Teaching)职业教育(Vocational Education)方法(Methods)院校, 卫生职业(Schools, Health Occupations)教育(Education)
栏目名称：
护理教育
DOI：
10.3870/hlxzz.2013.08.072
发布时间：
2013-07-12
基金项目：
山东省潍坊市科技局立项项目
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