换一批
换一批高校护理本科生专业思想现状调查分析
Status quo of professional attitudes among nursing undergraduates
摘要：
目的 了解不同高校护理本科生专业思想,为稳固学生专业思想教育提供依据.方法 自行设计高校护理本科生专业思想现状调查问卷,随机整群抽样调查6所高校835名护理本科生.结果 护理本科生专业认识普遍偏低,专业认可度低,缺乏积极学习的动力,且重点高校、高年级、调剂志愿录取的护理本科生专业思想相对更不稳定(P＜0.05,P＜0.01).结论 高校护理本科生专业思想不稳定,要加强尤其是重点高校、高年级以及调剂志愿录取护理本科生的专业思想教育.
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作者：
作者单位：
华中科技大学同济医学院护理学系,湖北武汉,430030
[1]
期刊：
《护理学杂志》2013年28卷8期 78-80页
ISTICPKUCSCD
栏目名称：
护理教育
DOI：
10.3870/hlxzz.2013.08.078
发布时间：
2013-07-12
基金项目：
华中科技大学大学生创新创业训练项目
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