骨科护理业务学习平台在护士培训中的实践
Application of an orthopaedic nursing learning platform in training programs for nurses
摘要:
目的 探讨建立骨科护理业务学习平台对提高护士培训效果的影响.方法 建立骨科护理业务学习平台,对132名骨科护士进行培训.结果 实施骨科护理业务学习平台后护士专科知识及技能掌握程度、“三基”培训考核成绩比较,差异有统计学意义(均P<0.01);护理新技术、新项目、护理创新,学术论文发表情况优于实施前.结论 建立骨科护理业务学习平台,能调动护士学习兴趣,有效利用专科培训资源,提高护士专科知识及技能掌握程度.
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作者:
期刊:
《护理学杂志》2014年29卷6期 68-69页
ISTICPKUCSCD
栏目名称:
护理管理
DOI:
10.3870/hlxzz.2014.06.068
发布时间:
2014-05-22
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