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从拓宽素质培养平台、提高学生综合素质、促进学生全面发展，师承教育与现代教育模式相结合，巩固专业思想，加强中医临床思维等能力培养；加强中医基本理论和中医经典学习，树立专业信心，形成扎实的中医文化功底；精心打造临床诊疗能力平台，加强基本功训练，大力提高学生临床动手能力；改变以往一考定终身的考核方式，全过程综合评价，推动学生学习能力培养；深化教学方式方法改革，以学生为中心，促进知识、素质和能力全面协调发展等方面，对现行五年制中医学本科人才培养模式进行改革和创新，探索最切合该专业发展的人才培养模式。
作者：万生芳；宋敏；郭钰龙；王小荣
来源：西部中医药 2016 年 29卷 10期
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