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目的 探讨前庭功能训练联合重复经颅磁刺激(rTMS)对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿核心症状、感觉统合能力及执行功能的改善作用.方法 将98例ADHD患儿随机分为训练组(n=30)、rTMS组(n=32)和联合组(n=36),分别接受单纯前庭功能训练、单纯rTMS、前庭功能训练联合rTMS.比较3组患儿治疗前和治疗6周后的斯旺森-诺兰-佩勒姆量表Ⅳ(SNAP-Ⅳ)、韦氏儿童智力量表第4版(WISC-Ⅳ)及感觉统合评定量表得分.结果 治疗6周后,联合组SNAP-Ⅳ各因子、WISC-Ⅳ4项测试、感觉统合评定量表得分优于治疗前,且SNAP-Ⅳ各因子、WISC-Ⅳ的算数测验和顺背数字广度测验、感觉统合评定量表的触觉防御维度得分优于其他两组,WISC-Ⅳ的倒背数字广度测验和译码测验、感觉统合评定量表的前庭平衡维度和本体感维度得分优于训练组(P<0.05).结论 前庭功能训练联合rTMS可有效缓解ADHD患儿对立违抗、注意缺陷及多动/冲动的核心症状,提升其前庭平衡、本体感能力和部分执行功能,且效果优于单纯前庭功能训练或rTMS.

作者:朱育辉;龙耀斌;施冬柳;罗水明;宋美宁;邓雅宸

来源:广西医学 2023 年 45卷 20期

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作者:
朱育辉;龙耀斌;施冬柳;罗水明;宋美宁;邓雅宸
来源:
广西医学 2023 年 45卷 20期
标签:
注意缺陷多动障碍 前庭功能训练 重复经颅磁刺激 核心症状 感觉统合能力 执行功能 Attention deficit and hyperactive disorder Vestibular function training Repetitive transcranial magnetic stimulation Core symptoms Sensory integration ability Executive function
目的 探讨前庭功能训练联合重复经颅磁刺激(rTMS)对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿核心症状、感觉统合能力及执行功能的改善作用.方法 将98例ADHD患儿随机分为训练组(n=30)、rTMS组(n=32)和联合组(n=36),分别接受单纯前庭功能训练、单纯rTMS、前庭功能训练联合rTMS.比较3组患儿治疗前和治疗6周后的斯旺森-诺兰-佩勒姆量表Ⅳ(SNAP-Ⅳ)、韦氏儿童智力量表第4版(WISC-Ⅳ)及感觉统合评定量表得分.结果 治疗6周后,联合组SNAP-Ⅳ各因子、WISC-Ⅳ4项测试、感觉统合评定量表得分优于治疗前,且SNAP-Ⅳ各因子、WISC-Ⅳ的算数测验和顺背数字广度测验、感觉统合评定量表的触觉防御维度得分优于其他两组,WISC-Ⅳ的倒背数字广度测验和译码测验、感觉统合评定量表的前庭平衡维度和本体感维度得分优于训练组(P<0.05).结论 前庭功能训练联合rTMS可有效缓解ADHD患儿对立违抗、注意缺陷及多动/冲动的核心症状,提升其前庭平衡、本体感能力和部分执行功能,且效果优于单纯前庭功能训练或rTMS.