目的 观察头针与体针交替针刺治疗小儿脑性瘫痪(以下简称小儿脑瘫)智力低下的临床疗效.方法 将86例小儿脑瘫智力低下患儿86例采用信封法随机分为2组.对照组43例予常规康复训练;治疗组43例在对照组基础上联合头针与体针交替治疗.2组均治疗4周为1个疗程,疗程间休息1周,共治疗6个疗程后统计疗效,并采用中国-韦氏幼儿智力量表(C-WYCSI)(包括知识、图片词汇、算术、图片概括、领悟、动物下蛋、图画填充、迷津、木块图案及视觉分析或几何图形评分)比较2组治疗前后智力水平变化情况.结果 治疗组总有效率86.05％(37/43),对照组总有效率69.77％(30/43),治疗组疗效优于对照组(P<0.05).2组治疗后C-WYCSI知识、图片词汇、算术、图片概括、领悟、动物下蛋、图画填充、迷津、木块图案、视觉分析或几何图形评分及总分与本组治疗前比较均明显增加(P<0.05),且治疗组治疗后C-WYCSI各项评分及总分均高于对照组(P<0.05).结论 头针与体针交替治疗小儿脑瘫智力低下临床疗效确切,既弥补了头针在协调整体脏腑功能上不足的缺陷,又加强了体针间接刺激大脑皮层功能区的力度,二者结合相辅相成,可明显改善患儿智力低下表现,提高智力水平及临床疗效.
作者：季宇宏；李丽
来源：河北中医 2019 年 41卷 11期
