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现代社会多元化的护理要求护士具备良好的人文素质,但目前我国基础教育中人文素质教育不够,护理专业教育未很好纳入人文素质教育.应从转变教学观念、改革课程设置和教学方式,完善评价体系及招收一定比例文科生等途经加以改善.
作者：慕江兵；唐淑英
来源：护理学杂志 2003 年 18卷 7期
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