您的账号已在其他设备登录，您当前账号已强迫下线， 如非您本人操作，建议您在会员中心进行密码修改
目的了解在校大专护生各年级自导学习技能状况及其与学习成绩的相关性,从而揭示培养在校护生自导学习技能的重要性.方法采用自导学习技能量表对一、二年级共398人进行调查,并将公共课、专业基础课和专业课的各平均成绩和总平均成绩作为学习成绩考核的指标.结果一、二年级在校护生的自导学习技能各方面及总分处于一般偏强水平,二年级的自导学习技能各方面及整体技能与学习成绩呈显著正相关(P＜0.05,P＜0.01).结论为了提高在校护生学习成绩,必须加强护生自导学习技能的训练.
作者：王平；王勤；吴俊
来源：护理学杂志 2004 年 19卷 13期
临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求，方便快速、便捷的获取实用的医学信息，辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。
知识库介绍
临床诊疗知识库现支持机构用户及个人包时用户开通服务。如需开通机构账号，请机构管理员联系我们，联系电话：010-58882667；个人包时开通请直接点击“个人包时订购”，开通后即可使用。
相似文献
