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[目的]探讨抑郁症患者社会交往训练的临床治疗效果.[方法]选取2015年12月至2016年12月本院收治的96例抑郁症患者,对患者进行为期12周的社会交往能力培训,每周培训3次,培训第12周末应用用SDS评价量表、社会功能缺陷筛查量表、个体和社会功能量表等工具检验患者接受培训前后的心理状态变化、社会功能差异,并对使用满意度调查表对培训后家属满意度进行调查.[结果]抑郁症患者接受社会交往培训前的SDS评分为(72.15 ± 0.13)分,培训后的SDS评分降低为(54.32 ± 0.08)分,差异具有统计学意义(t=4.14,P<0.05).患者家属满意度达到95.83

作者:张佳宇;周宬宇;孙淑红

来源:医学临床研究 2018 年 35卷 2期

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作者:
张佳宇;周宬宇;孙淑红
来源:
医学临床研究 2018 年 35卷 2期
标签:
抑郁症 社会变动性 心理学,社会
[目的]探讨抑郁症患者社会交往训练的临床治疗效果.[方法]选取2015年12月至2016年12月本院收治的96例抑郁症患者,对患者进行为期12周的社会交往能力培训,每周培训3次,培训第12周末应用用SDS评价量表、社会功能缺陷筛查量表、个体和社会功能量表等工具检验患者接受培训前后的心理状态变化、社会功能差异,并对使用满意度调查表对培训后家属满意度进行调查.[结果]抑郁症患者接受社会交往培训前的SDS评分为(72.15 ± 0.13)分,培训后的SDS评分降低为(54.32 ± 0.08)分,差异具有统计学意义(t=4.14,P<0.05).患者家属满意度达到95.83