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目的:探讨影响护生实习质量的主要因素,以提高带教质量.方法:选择2011年2月~2012年7月本院护理实习生80名,采取自愿原则在临近实习结束前进行问卷调查.结果:发出问卷80份,收回有效问卷68份,有效回收率85%.影响因素中:带教老师的态度98.52%,带教老师专业知识程度91.18%,实习生学习不认真积极性不高为58.82%.结论:当前影响临床护理实习质量的主要因素为带教老师和实习护生自身方面,护生需要与带教老师相互沟通,采取相应对策,以提高带教质量,从而提高护生实习质量.

作者:吴丹凤;陆祥兰;高书琴;芮立美

来源:护理实践与研究 2013 年 10卷 4期

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作者:
吴丹凤;陆祥兰;高书琴;芮立美
来源:
护理实践与研究 2013 年 10卷 4期
标签:
护理实习 影响因素 对策 Nursing practice Influence factor Countermeasure
目的:探讨影响护生实习质量的主要因素,以提高带教质量.方法:选择2011年2月~2012年7月本院护理实习生80名,采取自愿原则在临近实习结束前进行问卷调查.结果:发出问卷80份,收回有效问卷68份,有效回收率85%.影响因素中:带教老师的态度98.52%,带教老师专业知识程度91.18%,实习生学习不认真积极性不高为58.82%.结论:当前影响临床护理实习质量的主要因素为带教老师和实习护生自身方面,护生需要与带教老师相互沟通,采取相应对策,以提高带教质量,从而提高护生实习质量.