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目的 了解护理本科女生的心理健康状况,为解决女性护生的心理健康问题提供依据.方法 以自编的心理健康量表为测量工具,选择吉林大学护理学院和白求恩manbet官网登录 临床专业06、07级在校女生共264人进行无记名调查,比较两组问卷得分情况.结果 护理专业女生的部分因子得分的差异与临床女生存在统计学意义,表现在强迫症状、人际关系敏感、精神病性、睡眠与休息、恐惧5个方面,而在敌对和抑郁2个因子表现不明显.结论 护理本科女生与临床专业女生比较存在某些心理健康问题,学校及护生应针对不同情况寻找合理的解决措施,促进护理本科女生身心的健康发展.
作者：郭翠霞；袁华；郭斌艳；张莹；刘培；赵颖
来源：中华现代护理杂志 2009 年 15卷 27期
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