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目的 探讨暗示疗法对男护生未来择业的影响.方法 选择我科实习的28名男护生,采取“一对一”带教方法,将暗示疗法应用于临床教学与就业理念的指导工作中,通过问卷调查比较男护生入科与出科时未来择业倾向及其影响因素的变化.结果 男护生入科时未来择业倾向中愿意从事临床护理者较少,仅14.3％；经暗示疗法后,出科时愿意从事临床护理的比例显著增加,达42.9％,差异有统计学意义(x2=4.29,P＜0.05).在影响未来择业倾向的诸多因素中,暗示疗法可明显减少男护生因传统观念、理想与现实差距、自我与角色冲突等原因而不愿从事临床护理工作的比例(x2 =3.92,4.11,4.64;P ＜0.05).结论 正确运用暗示疗法可提高男护生对护理专业的认同感,增强其未来从事临床护理工作的择业倾向.
作者：熊杰；涂莉娜；刘伟权；黄素芳
来源：中华现代护理杂志 2011 年 17卷 34期
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