目的：探讨对烧伤专科护士实施培训的有效性。方法2014年9—11月通过31名烧伤专科护士为期12周的教学实践，实施全面系统的教学培训，设置理论授课、技能培训和临床实践3项内容，在培训前后对烧伤专科护士的专科护理理论水平和护理技能掌握程度进行考核评价。结果烧伤专科护士培训后在烧伤护理理论知识考核中的烧伤病房管理制度、危重患者监护技术、围术期护理技术、专科治疗药物使用知识、常见检查检验指标意义等方面的50个知识点的累计分值及各单项目分值均高于培训前，差异有统计学意义（P ＜0．05）；培训后烧伤专科护士在翻身床变换体位、悬浮床应用、心肺复苏术3项技能操作考核成绩总分和各单项分值均高于培训前，差异有统计学意义（P ＜0．05）；培训后烧伤专科护士在护理理论、基本护理技能、重症监护水平、护理能力4个项目中自我成长评价总分和各单项分值均高于培训前，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论系统、全面的理论授课与临床实践培训，能提高烧伤专科护士的专业理论与技能水平。科学、实用的培训内容，贴近临床的培训形式，能有效提升烧伤专科护士的综合护理能力。
作者：亢君；马燕兰；张玲；周体；张燕；刘静；保佳佳
来源：中华现代护理杂志 2016 年 22卷 17期
