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介绍了学龄前儿童视力低常的诊断标准、流行现状，剖析了视力低常的影响因素，包括遗传因素、出生史、用眼习惯、睡眠、户外活动、饮食和生活采光等，提出了学龄前儿童视力低常一级预防的干预策略，呼吁相关部门和专业人员在未来研究和保健工作中加强对学龄前儿童这一特殊群体视力健康的关注。
作者：李妮娜；朱雪梅；梁玉梅；李会仿；耿扬；李良秀
来源：中华现代护理杂志 2016 年 22卷 34期
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