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目的 探讨新护士规范化培训的管理与实践效果.方法 采用目的抽样法,选取北京大学第一manbet官网登录 238名新护士为研究对象.将2015年8月新入职的138名护士设为对照组,采用传统新护士培训方案;2016年8月新入职的100名护士设为观察组,采用改革后的新护士规范化培训方案.培训后采用新护士转型冲击评价量表(TSNGNS)、新护士规范化培训满意度调查问卷、综合考核成绩试卷对两组护士进行测评.结果 培训后观察组护士TSNGNS总分、身体方面、心理方面、社会文化与发展方面得分均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).培训后观察组护士满意度问卷总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).培训后观察组护士的综合考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 改革后的新护士规范化培训方案,可以有效缓解新护士转型冲击状况,提升新护士培训期间的满意度并提高新护士的综合考核成绩.
作者：陈梅；丁炎明；邓俊；李利；张大双；田君叶；张臻；李晶
来源：中华现代护理杂志 2018 年 24卷 30期
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