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目的? 评价基于岗位胜任力的培训模式在新护士培训中的应用效果.方法? 计算机检索PubMed、EMBASE、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、中国科技期刊数据库、万方和维普数据库中有关基于岗位胜任力培训模式应用于新护士培训的随机对照及类实验研究.经筛选文献,提取资料与评价文献质量后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析.结果? 最终纳入6篇文献.Meta分析结果显示,基于岗位胜任力的培训模式能提高新护士的知识综合能力[MD=4.91,95

作者:田红叶;李有蔚;邵珍珍;彭幼清

来源:中华现代护理杂志 2019 年 25卷 12期

知识库介绍

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作者:
田红叶;李有蔚;邵珍珍;彭幼清
来源:
中华现代护理杂志 2019 年 25卷 12期
标签:
护士 新护士 岗位胜任力 培训模式 培训效果 Meta分析 Nurses New nurses Competency Training model Training effects Meta-analysis
目的? 评价基于岗位胜任力的培训模式在新护士培训中的应用效果.方法? 计算机检索PubMed、EMBASE、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、中国科技期刊数据库、万方和维普数据库中有关基于岗位胜任力培训模式应用于新护士培训的随机对照及类实验研究.经筛选文献,提取资料与评价文献质量后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析.结果? 最终纳入6篇文献.Meta分析结果显示,基于岗位胜任力的培训模式能提高新护士的知识综合能力[MD=4.91,95