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目的:构建基于核心能力的呼吸专科护士临床实践课程体系。方法:以呼吸专科护士核心能力为理论依据，通过文献查阅、头脑风暴、半结构式访谈法初步形成呼吸专科护士临床实践课程体系条目池。于2020年10—11月，采用德尔菲专家函询法对20名呼吸领域的护理、医疗专家进行2轮函询，最终确定呼吸专科护士临床实践课程体系的框架和内容。结果:2轮专家函询问卷的有效回收率分别为100.00
作者：郑智；陈静；李杰红
来源：中华现代护理杂志 2021 年 27卷 34期
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