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目的:探讨授权式赋能教育在冠心病PCI术后患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2020年6月—2021年7月在东部战区总manbet官网登录 秦淮医疗区心内科接受PCI的90例冠心病患者为研究对象,将2020年6—12月收治的45例患者设为对照组,2021年1—7月收治的45例患者设为观察组。对照组采用常规ManBetX万博官网地址下载 ,观察组在此基础上实施授权式赋能教育。比较两组患者的体力活动水平、有氧运动耐力。结果:重复测量方差分析结果显示,两组患者6 min步行距离在干预前、干预1、3个月后3个时间点比较存在组间、时间和交互效应,差异均有统计学意义( P<0.05)。观察组患者干预1、3个月后的体力活动水平均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:授权式赋能教育可提高冠心病PCI术后患者的体力活动水平和有氧运动耐力。

作者:徐明星;于小香;郝伟玲;赵梦媛;袁梦;干顺娜;徐影;韩佳玉;宇晶;许敏柔;赵艳芳

来源:中华现代护理杂志 2022 年 28卷 19期

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作者:
徐明星;于小香;郝伟玲;赵梦媛;袁梦;干顺娜;徐影;韩佳玉;宇晶;许敏柔;赵艳芳
来源:
中华现代护理杂志 2022 年 28卷 19期
标签:
冠心病 经皮冠状动脉介入治疗 授权式赋能教育 运动康复行为 Coronary disease Percutaneous coronary intervention Empowerment education Exercise rehabilitation behavior
目的:探讨授权式赋能教育在冠心病PCI术后患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2020年6月—2021年7月在东部战区总manbet官网登录 秦淮医疗区心内科接受PCI的90例冠心病患者为研究对象,将2020年6—12月收治的45例患者设为对照组,2021年1—7月收治的45例患者设为观察组。对照组采用常规ManBetX万博官网地址下载 ,观察组在此基础上实施授权式赋能教育。比较两组患者的体力活动水平、有氧运动耐力。结果:重复测量方差分析结果显示,两组患者6 min步行距离在干预前、干预1、3个月后3个时间点比较存在组间、时间和交互效应,差异均有统计学意义( P<0.05)。观察组患者干预1、3个月后的体力活动水平均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:授权式赋能教育可提高冠心病PCI术后患者的体力活动水平和有氧运动耐力。