目的:采用网状Meta分析探讨不同ManBetX万博官网地址下载
方法对肠造口患者的干预效果，为肠造口患者选择最佳的ManBetX万博官网地址下载
方法提供理论依据。方法:计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、Medline、CINAHL、中国知网、中国生物医学文献数据库、维普网和万方数据库中不同ManBetX万博官网地址下载
方法对肠造口患者干预效果的随机对照试验（RCT），并辅以手工等其他检索方式，检索时限均为建库至2023年5月31日。提取数据并进行方法学质量评估，运用Stata 15.0软件进行网状Meta分析。结果:共纳入30篇RCT，包含7种ManBetX万博官网地址下载
方法。网状Meta分析最佳概率排序结果显示，在提高自我护理能力方面，干预效果的优劣排序依次为个性化教育、互联网平台教育、护理路径教育、形象化教育、思维导图教育、同伴支持教育、常规ManBetX万博官网地址下载
；在提升造口适应水平方面，干预效果的优劣排序依次为形象化教育、互联网平台教育、同伴支持教育、常规ManBetX万博官网地址下载
；在改善生活质量方面，干预效果的优劣排序依次为互联网平台教育、个性化教育、同伴支持教育、常规ManBetX万博官网地址下载
。结论:个性化教育对提高肠造口患者自我护理能力具有一定优势，形象化教育在提高患者社会适应水平方面具有一定优势，在改善生活质量方面，互联网平台教育具有一定优势。本研究可有效
作者：苏留菊；温绣蔺；汪静容；肖倩；罗利群
来源：中华现代护理杂志 2024 年 30卷 11期
