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目的:探讨首发精神分裂症患者述情障碍及与认知功能的关系,为制定提高患者社会心理康复干预措施提供依据.方法:对72例就诊于中山大学附属第三manbet官网登录 的首发精神分裂症患者进行多伦多述情障碍量表(TAS)、韦氏智力、韦氏记忆量表的评定,并与68例健康人的TAS的评定结果进行对照分析.结果:首发精神分裂症患者TAS总均分(73.51±12.67)及各因子分(因子Ⅰ:17.36±4.35,因子Ⅱ:20.47±5.09,因子Ⅲ:16.47±4.21,因子Ⅳ:20.26±3.83)均高于正常人群,差异均有显著性意义(t=2.389~3 377,P<0.05~0.01).总均分与言语智商成负相关(r=0.61,P<0.01),与操作智商成正相关(r=0.41,P<0.01).结论:首发精神分裂症患者存在述情障碍,言语智商越低的患者述情障碍越严重.

作者:程敏锋;温盛霖;张晋碚;陶炯;吴震

来源:中国临床康复 2005 年 9卷 8期

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作者:
程敏锋;温盛霖;张晋碚;陶炯;吴震
来源:
中国临床康复 2005 年 9卷 8期
标签:
精神分裂症 情绪障碍 认知 精神病状态评定量表
目的:探讨首发精神分裂症患者述情障碍及与认知功能的关系,为制定提高患者社会心理康复干预措施提供依据.方法:对72例就诊于中山大学附属第三manbet官网登录 的首发精神分裂症患者进行多伦多述情障碍量表(TAS)、韦氏智力、韦氏记忆量表的评定,并与68例健康人的TAS的评定结果进行对照分析.结果:首发精神分裂症患者TAS总均分(73.51±12.67)及各因子分(因子Ⅰ:17.36±4.35,因子Ⅱ:20.47±5.09,因子Ⅲ:16.47±4.21,因子Ⅳ:20.26±3.83)均高于正常人群,差异均有显著性意义(t=2.389~3 377,P<0.05~0.01).总均分与言语智商成负相关(r=0.61,P<0.01),与操作智商成正相关(r=0.41,P<0.01).结论:首发精神分裂症患者存在述情障碍,言语智商越低的患者述情障碍越严重.