目的:通过Morris水迷宫实验来观察淀粉样β蛋白1～40对大鼠学习记忆的影响. 方法:实验于2005-08/11在河南科技大学医学院完成.选用SD成年健康雄性大鼠30只,随机分为3组:正常对照组、生理盐水注射组、淀粉样β蛋白1～40注射组.淀粉样β蛋白1～40注射组给予双侧海马CA1区定向注射凝聚态淀粉样β蛋白1～40 5 μL(2g/L),生理盐水注射组给予等量生理盐水,正常对照组不施以任何处理.术后2周行Morris水迷宫测试.学习时每只大鼠按东、西、南和北4个入水点分别放入水池(头朝池壁轻轻地放入).记录动物的入水时间,记录潜伏期(动物自入水到找到站台后四肢爬上站台时所需的时间);同时记录动物入水后的游泳轨迹.动物爬上站台后,让动物在站台上站立20s.若动物在入水后60s以内未能找到水池中的站台或未能爬上站台,则以60s记,引导其上台.实验历时5 d.结果:30只大鼠均进入结果分析.Morris水迷宫训练第1天正常对照组、生理盐水注射组和淀粉样β蛋白1～40注射组的潜伏期分别是:(59.21±1.31)s,(60.00±0.00)s,(60.00±0.00)s,3组比较差异无显著性意义(P＞0.05).训练第2～5天,淀粉样β蛋白1～40注射组的潜伏期为(53.34±10.19)s,(38.15±10.77)s,(33.49±9.12)s,(28.52±9.87)s,均明显长于正常对照组和生理盐水注射组[正常对照
作者：胡志红；胡咏梅；孟黎；杨东伟
来源：中国临床康复 2006 年 10卷 6期
