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目的 评价生理学教学中进行艾滋病ManBetX万博官网地址下载 的效果,为医学院校开展ManBetX万博官网地址下载 提供科学依据和新思路.方法 以大连医科大学2004级五年制临床医学专业216名学生为研究对象,在大学二年级第一学期的生理学理论教学第十章第五节"本能行为"的讲解中,进行有关艾滋病的ManBetX万博官网地址下载 .通过ManBetX万博官网地址下载 实施前后共2次的问卷调查,评价生理学教学中进行艾滋病ManBetX万博官网地址下载 在大学生预防艾滋病中的实施效果.结果 艾滋病ManBetX万博官网地址下载 实施后,大学生对艾滋病和安全性行为总知识的得分从31.36±5.12分提高到47.73±6.43分(P<0.01).学生的艾滋病知识知晓率增加了28.28

作者:朱亮;邹原;吴云红;初炜;孔祥金;李爱萍

来源:中华医学教育杂志 2007 年 27卷 5期

知识库介绍

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朱亮;邹原;吴云红;初炜;孔祥金;李爱萍
来源:
中华医学教育杂志 2007 年 27卷 5期
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大学生 艾滋病 生理学教学 ManBetX万博官网地址下载 评价 College students AIDS Physiology teaching Health education Evaluation
目的 评价生理学教学中进行艾滋病ManBetX万博官网地址下载 的效果,为医学院校开展ManBetX万博官网地址下载 提供科学依据和新思路.方法 以大连医科大学2004级五年制临床医学专业216名学生为研究对象,在大学二年级第一学期的生理学理论教学第十章第五节"本能行为"的讲解中,进行有关艾滋病的ManBetX万博官网地址下载 .通过ManBetX万博官网地址下载 实施前后共2次的问卷调查,评价生理学教学中进行艾滋病ManBetX万博官网地址下载 在大学生预防艾滋病中的实施效果.结果 艾滋病ManBetX万博官网地址下载 实施后,大学生对艾滋病和安全性行为总知识的得分从31.36±5.12分提高到47.73±6.43分(P<0.01).学生的艾滋病知识知晓率增加了28.28