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本文探讨了英国国家医疗服务体系、全科医生的培训模式、执业方式、考核体系,借鉴英国全科医学教育体系,结合我国基本国情,提出了发展我国全科医学教育的建议.
作者：彭凯月；庞雪芹；姚宏伟；沈扬；迟春花；王颖；于岩岩；苗懿德；王青
来源：中华医学教育杂志 2015 年 35卷 2期
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