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医学生的人文素质教育评价体系是正确评估高等医学院校人文素质教育成效的基本途径.本文分析了高等医学院校人文素质教育评价体系的现状,阐述了构建教育评价体系的理念和内涵,对高等医学院校如何构建人文素质教育评价体系进行了探讨.
作者：曲巍；孙靖靖
来源：中华医学教育杂志 2016 年 36卷 5期
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