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目的：:分析国内5所特殊教育学校视障学生的视觉损伤及康复现状，了解这些学校视障学生的眼健康状况，探讨影响视障学生视觉康复相关因素及今后工作重点。方法：:横断面调查研究。采用WHO盲及低视力眼检查记录表，对5所特殊教育学校视障班学生进行病史采集、视力检查、裂隙灯显微镜检查、医学验光及助视器验配。采用2003年世界卫生组织制定的视觉损伤分级诊断标准。采用Wilcoxon符号秩和检验对数据进行分析。结果：:共筛查视障学生330例（660眼），其中可避免盲及低视力有170例（51.5
作者：倪灵芝；陈洁；江龙飞；胡炯炯；林娜；李小曼；邓如芝
来源：中华眼视光学与视觉科学杂志 2021 年 23卷 5期
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