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为了培养医疗大数据整合、分析与利用的专业人才,提出针对医学信息专业本科阶段技术类课程的培养方案优化措施.以"大信息观"理念为培养目标,"数据-信息-知识-智慧"体系为理论指导,构建以数据的存储、开发、挖掘和架构设计为核心的融合型教学模式,形成合纵连横的课程群,优化医学信息专业信息技术课程体系的知识网络,逐步培养学生在为临床医生提供知识服务过程中独立解决问题的能力,提高医学信息专业人才社会竞争力和岗位适应力.

作者:牟冬梅;赵丹宁;王萍;戴文浩;琚沅红;吴运涛

来源:医学与哲学 2018 年 39卷 9期

知识库介绍

临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求,方便快速、便捷的获取实用的医学信息,辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。

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作者:
牟冬梅;赵丹宁;王萍;戴文浩;琚沅红;吴运涛
来源:
医学与哲学 2018 年 39卷 9期
标签:
大数据 医学信息技术 课程体系改革 big data medical information technology innovation of course system
为了培养医疗大数据整合、分析与利用的专业人才,提出针对医学信息专业本科阶段技术类课程的培养方案优化措施.以"大信息观"理念为培养目标,"数据-信息-知识-智慧"体系为理论指导,构建以数据的存储、开发、挖掘和架构设计为核心的融合型教学模式,形成合纵连横的课程群,优化医学信息专业信息技术课程体系的知识网络,逐步培养学生在为临床医生提供知识服务过程中独立解决问题的能力,提高医学信息专业人才社会竞争力和岗位适应力.