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目的:了解营口理工学院学生性病艾滋病相关知识掌握情况,评价健康干预效果,为学校健康干预策略的制定提供依据.方法:采取系统抽样的方法,抽取学校大一新生989名进行性病艾滋病ManBetX万博官网地址下载 ,对健康干预前后进行两次问卷调查.结果:健康干预后,学生性病艾滋病相关知识各题目掌握情况均较健康干预前有所提高(P<0.05);健康干预前,学生对蚊虫叮咬可传播性病/艾滋病、治愈性病可减少感染艾滋病风险的正确掌握率较低,分别为48.62%和58.53%,健康干预后,正确掌握率均有所提高,分别为80.72%和70.41%,但正确掌握率仍低于其他题目;健康干预后学生对性病艾滋病的态度和行为均有明显改变(P<0.05),其中学生愿意参加有关预防性病艾滋病的讲座或宣传活动的比例由33.61%增加到60.10%,而认为艾滋病病人和感染者应单独隔离、应受到鄙视等比例明显下降;健康干预后,学生期望通过课堂教育、宣传展板和讲座方式获得性病艾滋病相关知识的比例分别为60.10%、52.68%和64.02%,较健康干预前有明显提高(P<0.05).结论:在大学开展性病艾滋病健康干预有较好的效果,有利大学生正确掌握性病艾滋病防治知识.

作者:赵宏;张迎春

来源:中国性科学 2016 年 25卷 2期

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作者:
赵宏;张迎春
来源:
中国性科学 2016 年 25卷 2期
标签:
性病 艾滋病 健康干预 大学生 Sexually transmitted diseases (STD) Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS) Health interventions College student
目的:了解营口理工学院学生性病艾滋病相关知识掌握情况,评价健康干预效果,为学校健康干预策略的制定提供依据.方法:采取系统抽样的方法,抽取学校大一新生989名进行性病艾滋病ManBetX万博官网地址下载 ,对健康干预前后进行两次问卷调查.结果:健康干预后,学生性病艾滋病相关知识各题目掌握情况均较健康干预前有所提高(P<0.05);健康干预前,学生对蚊虫叮咬可传播性病/艾滋病、治愈性病可减少感染艾滋病风险的正确掌握率较低,分别为48.62%和58.53%,健康干预后,正确掌握率均有所提高,分别为80.72%和70.41%,但正确掌握率仍低于其他题目;健康干预后学生对性病艾滋病的态度和行为均有明显改变(P<0.05),其中学生愿意参加有关预防性病艾滋病的讲座或宣传活动的比例由33.61%增加到60.10%,而认为艾滋病病人和感染者应单独隔离、应受到鄙视等比例明显下降;健康干预后,学生期望通过课堂教育、宣传展板和讲座方式获得性病艾滋病相关知识的比例分别为60.10%、52.68%和64.02%,较健康干预前有明显提高(P<0.05).结论:在大学开展性病艾滋病健康干预有较好的效果,有利大学生正确掌握性病艾滋病防治知识.