目的 观察不同剂量咖啡因对大鼠神经行为学及海马神经元内^γ-氨基丁酸(GABA)和5-羟色胺表达的影响.方法 将30只雌性SD大鼠按完全随机分组法分成3组,对照组(n=10)每天给予生理盐水灌胃,实验组分低剂量组(n=10)和高剂量组(n=10),每天分别给予20、60 mg/kg咖啡因灌胃,连续18 d,进行咖啡因干预处理.通过Morris水迷宫实验测试各组大鼠的学习记忆能力,运用免疫组织化学方法观察各组大鼠海马神经元内GABA和5-羟色胺表达变化.结果 Morris水迷宫实验结果显示,咖啡因可以改善大鼠学习记忆能力,高剂量咖啡因作用更加显著,差异具有统计学意义；免疫组织化学染色显示,高剂量组(0.214 1±0.006 6)和低剂量组(0.279 4±0.008 1)海马神经元内GABA表达较对照组(0.355 1 ±0.011 7)减少(F=172.603,P＜0.05)；高剂量组(0.551 3 ±0.017 8)和低剂量组(0.485 6 ±0.008 5)5-羟色胺表达较对照组(0.290 3 ±0.009 7)增多(F=289.541,P＜0.05),且高剂量组变化更加明显.结论 咖啡因可剂量依赖性地改善大鼠学习记忆能力,其作用机制可能与抑制海马神经元内GABA表达和促进5-羟色胺表达有关.
作者：黄旭；蒋懋雨；张艳艳；李晨曦；汪越；黄大可；刘莉茵；李报；贾雪梅
来源：中华神经科杂志 2014 年 47卷 4期
