目的:基于足底静态参数探讨"分节段式"脊柱推拿手法治疗青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)的临床疗效.方法:将60例符合要求的AIS患者随机分为2组,每组30例.常规推拿组采用常规脊柱推拿手法进行治疗,每周2次,共治疗12周;联合推拿组在常规脊柱推拿手法治疗的基础上增加"分节段式"脊柱推拿手法,"分节段式"脊柱推拿手法每周1次,共治疗12周.分别于第1次治疗前和治疗结束后当天,采用USOL三维足底扫描仪采集患者足底静态参数,包括长度参数(足长、足弓长)、宽度参数(前掌宽、后跟宽)、高度参数(足弓内侧高度、外踝高度)及角度参数((足母)趾角度).结果:①长度参数.治疗前及治疗结束后,2组患者双侧足长差值、双侧足弓长差值比较,组间差异均无统计学意义(治疗前:t=1.684,P=0.098;t=0.359,P=0.721;治疗结束后:t=0.263,P=0.081;t=0.240,P=0.811);治疗结束后,2组患者双侧足长差值、双侧足弓长差值均较治疗前减小(双侧足长差值:t=5.079,P=0.000;t=21.891,P=0.000;双侧足弓长差值:t=15.834,P=0.000;t=12.120,P=0.000).②宽度参数.治疗前,2组患者双侧前掌宽差值、双侧后跟宽差值比较,组间差异均无统计学意义(t=-0.748,P=0.457;t=0.372,P=0.711);治疗结束后,2组患者双侧前掌宽差值、双侧后跟宽差
作者：田俊松；吴嘉颖；谢红岩；应晓明；叶鑫
来源：中医正骨 2024 年 36卷 4期
